Практический опыт Фонда ветеранов спецподразделений "РОССЫ-УРАЛ" в сфере нравственного и военно-патриотического воспитания. Перспективы, проблемы, направления развития.

Администратор 25 ноября 2019

УДК: 37.035.6 37.035.7

Д.В.Ворошилов (директор Фонда ветеранов спецподразделений «РОССЫ-УРАЛ», г.Екатеринбург), Т.Г.Королева (руководитель пресс-службы Фонда ветеранов спецподразделений «РОССЫ-УРАЛ», г.Екатеринбург).

ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ФОНДА ВЕТЕРАНОВ СПЕЦПОДРАЗДЕЛЕНИЙ «РОССЫ-УРАЛ» В СФЕРЕ НРАВСТВЕННОГО И ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ, ПРОБЛЕМЫ, НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ.

В условиях неопределенности социальных процессов, отсутствия единой, достаточно четко сформированной политики в сфере работы с подрастающим поколением, а также серьезных внешнеполитических вызовов крайне актуальной является целенаправленная и систематическая работа с подрастающим поколением, значительную роль в этом поле играют в последние годы общественные организации. И с этой точки зрения весьма познавательным видится наработанный на протяжении ряда лет практический опыт такой общественной организации, как Фонд ветеранов спецподразделений «РОССЫ-УРАЛ» (г. Екатеринбург).

На сегодняшний день Фондом «РОССЫ-УРАЛ», его сотрудниками аккумулирован, систематизирован и проанализирован большой объем практик в области работы с подростками и молодежью, это направление деятельности, в связи с его высочайшей социальной значимостью, заявлено Фондом, как одно из наиболее приоритетных. Поскольку Фонд «РОССЫ-УРАЛ» был основан ветеранами спецподразделений, наибольшее внимание уделяется патриотическому воспитанию молодежи, пропаганде и популяризации среди школьников военно-прикладных видов спорта, здорового образа жизни, культурно-исторических ценностей, сохранению исторической памяти. Деятельность Фонда направлена на решение следующих задач: повышение уровня мотивации молодежи и школьников к участию в военно-патриотических мероприятиях, повышение уровня физической и специально-прикладной подготовки молодежи, формирование активной гражданской позиции, интереса к истории России, формирование и сплочение коллективов, получение навыков работы в команде. Перечень организуемых для школьников и молодежи активностей весьма обширен: это мероприятия спортивной направленности, в том числе Первенство Уральского Федерального округа по восточному боевому единоборству кобудо, посвящённые памяти Героя России Владимира Ласточкина (в этом году турнир прошел уже в одиннадцатый раз), участие в Большом Географическом фестивале и Фестивале патриотической песни «России сможем послужить» на базе Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург), военно-спортивная игра «Военная тайна» для учащихся вузов и колледжей, квест-поход «Покоряя вершины» для школьных команд разных возрастов, военно-спортивная квест-игра «Авангард-Военная тайна» для учащихся школ г. Екатеринбурга. Также на регулярной основе осуществляется сотрудничество со школами г. Екатеринбурга, для учащихся проводятся такие мероприятия, как «Урок мужества», «Неделя героев», «Зарядка с чемпионом». Как можно видеть из вышесказанного, Фонд «РОССЫ-УРАЛ» организует активности в нескольких направлениях: спортивном, творческом, интеллектуальном, нравственно-патриотическом. Эта работа ведется в тесном сотрудничестве с Уральским государственным педагогическим университетом (УрГПУ), Следственным управлением Следственного комитета по Свердловской области (СУ СК по Свердловской области), ГУФСИН России по Свердловской области, муниципальным музеем памяти воинов-интернационалистов «Шурави», другими партнерами Фонда.

На основании вышеизложенного можно обозначить следующие преимущества и перспективы деятельности общественных организаций, в первую очередь ветеранских, в сфере нравственного и военно-патриотического воспитания подростков и молодежи:

1.Сотрудники ветеранских общественных организаций обладают огромным практическим опытом в различных сферах, которым делятся с молодежью, общение проходит в диалоговом режиме, подростки получают высокопрофессиональные, конкретные и исчерпывающие ответы на самые разные вопросы, интересующие их. Во время проведения, например, тематических уроков в школах фокус занятия смещается на диалог, прямую коммуникацию, обсуждение конкретных ситуаций, подростки получают возможность узнать о героях своей страны, событиях, которые уже вошли в историю, получить ответы на свои вопросы от высококлассных профессионалов, переосмыслить нравственные ориентиры. Обратная связь показывает важность такого общения для школьников, они высоко оценивают подобные мероприятия.

2.Подготовка и опыт сотрудников ветеранских организаций позволяет на высочайшем уровне проводить военно-спортивные мероприятия для подростков, школьников практически всех возрастов, молодежи. Например, военно-спортивная квест-игра «Авангард-Военная тайна», проведенная Фондом ветеранов спецподразделений «РОССЫ-УРАЛ», состояла из целого комплекса разнообразных этапов, в том числе: «разминирование взрывного устройства», «минное поле», раскодирование, альпинистская подготовка, «захват склада боеприпасов»; «дайте связь» (работа с рацией), «спасение раненого», сборка и разборка автомата, «газовая атака». В игре участвовали учащиеся старших классов школ Ленинского района г. Екатеринбурга, подростки проявили искренний интерес ко всем этапам игры.

3.Огромное значение имеет сотрудничество с силовыми ведомствами, образовательными учреждениями, за счет этого взаимодействия мероприятия проводятся на очень высоком техническом и педагогическом уровне, с соблюдением всех требований к технике безопасности.

Сочетание всех вышеозначенных факторов открывает широкие перспективы для дальнейшей работы с подростками в области нравственного и патриотического воспитания, а также формирования нравственных, культурных и социальных ценностей.

В то же время нельзя обойти проблемные зоны. К проблемам можно отнести отсутствие единой молодежной политики, системы взаимодействия и взаимосвязи между организациями, работающими с подростками и молодежью вне общеобразовательного учебного процесса. Нельзя не упомянуть и проблемы финансирования, так, например, на сегодняшний день практически все мероприятия для подростков проводятся Фондом ветеранов спецподразделений «РОССЫ-УРАЛ» на благотворительной основе.

В заключение хотелось бы остановиться на основных направлениях развития. На основании многолетнего практического опыта Фонда «РОССЫ-УРАЛ» по работе с подростками и молодежью, хочется выделить несколько важных моментов:

1.Большой интерес у подростков вызывают военно-спортивные мероприятия, организованные в форме квеста, т.е. приключенческой игры в условиях реального окружения, суть которой заключается в погружении в ситуацию неопределенности, когда стандартное мышление и восприятие оказываются неэффективными; это искусственно созданная игровая реальность, со своим временем, пространством и правилами, но в этих рамках участники получают максимальную свободу: они сами выбирают способы достижения целей и несут ответственность за принятые решения. Этапы должны включать в себя реальную работу с современной техникой, знакомство с новыми технологиями и разработками, интеллектуальные задания. Также важны соревновательность, работа в команде. Именно командный момент зачастую становится наиболее интересным и сложным для современного подростка, вследствие современных тенденций к индивидуализму, уходу в виртуальность. Можно сказать, что такие военно-спортивные мероприятия – это своего рода возрождение советской молодежной военно-спортивной игры «Зарница», адаптированной к современным условиям, интегрированной в новую социальную реальность, с привлечением новых педагогических практик, современной технической базы. С учетом того, что сложность этапов можно регулировать, игра может проводиться для разных возрастных групп. В связи с этим интересной и перспективной видится возможность расширения «географии» таких мероприятий, привлечения к участию разных возрастных категорий молодежи.

2.В занятиях с подростками во время проведения специализированных уроков в школах предполагается и дальше уходить от передачи информации в лекционной форме в сторону диалогового, интерактивного общения, подаче материала в форме презентации, видеофильмов, слайд-шоу. Подобная подача материала наиболее эффективна с учетом «клиповости» мышления современного подростка. В связи с этим значительное внимание должно уделяться созданию информационно-насыщенного и актуального фото- и видео материала.

3.Работу с подростками необходимо вести не только в военно-спортивном, но и в творческом, культурном, интеллектуальном направлении с сохранением патриотической направленности.

Сегодня, в условиях многообразия социальных изменений и форм, крайне важно сформировать у подрастающего поколения нравственную базу, вызвать у подростков интерес к истории своей страны, ее прошлому и будущему, что послужит надежным фундаментом для формирования устойчивой и зрелой личности.